Necesario que escuelas fortalezcan la atención psicológica: Esparza

Toluca, Méx.- Es necesario que las escuelas del Estado de México, fortalezcan la atención psicológica, ante el aumento de casos de violencia digital, depresión, ansiedad e ideaciones suicidas entre niñas, niños y adolescentes.

La diputada local del PT, Anai Esparza Acevedo, en su iniciativa para reformar el artículo 79 de la Ley de Educación del Estado de México y adicionar un artículo bis, señala lo anterior, con el propósito de establecer atención psicológica permanente en escuelas públicas de nivel básico y superior.

“La felicidad puede significar cosas distintas para cada persona y, aunque no es un derecho reconocido de manera expresa en los instrumentos jurídicos, sí constituye el horizonte que guía el proyecto de Nación”, señaló.

“Cuando construimos instituciones y diseñamos políticas públicas, lo hacemos para generar condiciones de bienestar bajo el principio de cuidado mutuo, base del contrato social”, expresó.

Dijo que el Estado crea sistemas de salud, impulsa la cultura, fomenta el deporte y fortalece la justicia con un solo objetivo que las personas puedan desarrollarse plenamente.

Sin embargo, advirtió que actualmente se enfrenta una crisis silenciosa en materia de salud mental.

Dijo que la depresión es considerada por especialistas como la enfermedad del Siglo XXI y afecta a aproximadamente 332 millones de personas en el mundo, a lo que se suma una creciente pandemia de ansiedad, estrés y trastornos de la conducta alimentaria que ya impactan a menores de edad, señala la exposición de motivos.

Mientras que, en el Estado de México, de acuerdo con el Instituto Mexiquense de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA), durante el primer trimestre de 2025 se registraron más de 600 solicitudes de atención psicológica por ansiedad, depresión e ideaciones suicidas en jóvenes de entre 12 y 17 años. Además, entre 2020 y 2023 la entidad ocupó el primer lugar nacional en suicidios de personas de entre 15 y 19 años.

Por lo que Esparza Acevedo enfatizó que la salud mental es un componente esencial del desarrollo integral.

Dijo que a este panorama se suma la violencia digital, el acoso en redes sociales y la presión por participar en retos virales peligrosos, situaciones que en muchos casos derivan en daños emocionales graves e incluso en decisiones fatales.

Por ello, consideró urgente que las escuelas cuenten con personal especializado que pueda detectar señales de alerta y brindar acompañamiento oportuno.

Dijo que la propuesta, plantea que la escuela no se limite a transmitir contenidos académicos, sino que se consolide como un espacio seguro de acompañamiento, inclusión y pertenencia, donde el Estado garantice no solo el derecho a la educación, sino el derecho al desarrollo integral.

Precisó que el apoyo psicológico no solo esté dirigido al alumnado, sino también a docentes y personal administrativo, y que se involucre a madres, padres de familia y asociaciones escolares, al considerar que la prevención debe construirse desde la comunidad.

Finalmente, Anai Esparza indicó que el desarrollo integral no solo atiende al bienestar individual, sino también al interés colectivo, al contribuir en la prevención del delito y de las adicciones.

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