Plataformas no desplazarán la escuela, la complementarán: Cruz
- Laura Velásquez Ramírez
- 18 junio, 2020
- Estado de México
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Toluca, Méx.- Rodolfo Cruz Bustos, profesor de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de México, precisó que es notoria la necesidad de encontrarse nuevamente en todos los niveles educativos; los niños, compañeros de la escuela, padres de familia y autoridades educativas, ante la nueva posibilidad de avanzar, no obstante, consideró que a través de las redes sociales y plataformas se ha entrado a una etapa de humanización, herramientas que permiten entenderse mejor y encontrar soluciones.
Consideró que la educación en línea requiere de un gran trabajo previo de diseño institucional de los contenidos, realizado por un equipo de expertos en las áreas disciplinares, como: pedagogos, psicólogos educativos, especialistas en software, diseñadores interactivos y gráficos, entre otros; quienes conjuntan sus conocimientos para lograr que una experiencia educativa en línea sea realmente significativa para los estudiantes.
Consideró que existen diferencias entre los entornos presenciales y los virtuales, se debe enseñar a los docentes a trabajar en estos últimos, que necesitan una estructura y contenidos propios, para que sepan cómo llevar a la distancia sus grupos y cómo llevar a cabo la socialización dentro de un aula virtual.
“La parte social es muy importante en esta situación de contingencia, porque el encierro y cambio completo de rutinas impiden a las y los estudiantes llevar adecuadamente su proceso de aprendizaje, además de la importancia de la contención emocional por parte del grupo y del docente”.
De acuerdo con estadísticas de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información de los Hogares (ENDUTIH) 2019, el 59.7 por ciento de estos son usuarios regulares de Internet son niños de 6 a 11 años.