Llevarán simuladores de Cabildo a universidades de Toluca

Toluca, Méx.- La segunda regidora del municipio de Toluca, Ana Victoria Pliego Tapia, dio a conocer que se encuentra en proceso de planeación para llevar a cabo simuladores de cabildo con la participación de instituciones de educación superior del municipio.

Señaló en entrevista, que dichas actividades forman parte de su compromiso por fomentar la participación cívica entre los jóvenes, para ello, dijo: “Estamos diseñando un programa que contempla actividades en al menos diez universidades, públicas y privadas, con ello, generar espacios de diálogo en los que los estudiantes puedan expresar sus inquietudes y propuestas. Lo que se pretende con estos simuladores, es que estudiantes hablen entre ellos, que intercambien ideas con sus homólogos, con los regidores, con los síndicos y, si se puede, con el presidente municipal”.

“Lo importante es que se escuchen sus voces y que puedan participar en un ejercicio real de lo que es el cabildo”, abundó.

A la fecha, se ha realizado un simulador de cabildo, y hay tres más en proceso de planeación.

Las actividades se vieron temporalmente pausadas debido a otros compromisos institucionales, como el evento Juventud con Talento y la continuación del proyecto de murales comunitarios, “Retomaremos el calendario en las próximas semanas”, explicó.

Dijo que una de las instituciones ya confirmadas es el Tec Mexiquense, donde solo falta afinar detalles con la dirección escolar. Además, indicó que continúan las gestiones con otros planteles para ampliar la cobertura del programa.

Pliego Tapia detalló que uno de los principales objetivos de los simuladores, es canalizar las inquietudes juveniles al órgano de gobierno municipal.

La idea es que los temas que se discutan en estos ejercicios lleguen al cabildo, a través de mi representación. “Vamos a abordar asuntos como las adicciones y otros que sean relevantes para la juventud toluqueña”.

Finalmente, regidora toluqueña destacó que este tipo de ejercicios permiten construir ciudadanía desde las aulas y fortalecer el vínculo entre las autoridades y los sectores estudiantiles, además de incentivar el pensamiento crítico y la participación informada para la juventud.

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