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Quienes nos Releven Deben Asumir el Reto de Representarnos: Michua

Por Ventura Rojas Garfias

Fotografía Jaime Arriaga

Zinacantepec, Méx.- Durante el Festejo del Día de Trabajador de Niveles Especiales y Educación  Física del SNTE Sección 17 en el Valle de Toluca, el  secretario general Gustavo Michua y Michua  señaló  que en unos meses habrá un relevo en el gobierno del estado de México y “tendremos que estar atentos a ello para realizar la  interlocución necesaria  y refrendar los acuerdos en beneficio de nuestro gremio”.

 Dijo que  los cambios continuaran y no podemos decir que no pasa nada si están pasando cosas  y debemos de estar a la altura de ese cambio,  pues recordó que también está muy  cerca el relevo en la sección 17 del SNTE  “quienes  sea que nos releven deben asumir el reto de representarnos  con pasión, con convicción y conocimiento de los escenarios futuros, sin improvisar y sin anteponer intereses personales al interés del colectivo que somos todos”

Por lo que no será este proceso de cambio el que vulnere la unidad de la sección 17, esa es nuestra obligación y a ello nos comprometemos  quienes integramos el comité seccional y todos y todas los jefes de departamento, directores, maestros y maestras.

Recordó que lo  vivió el sindicato en el 2013  con la reforma educativa;  nos obligó  a repensar y adaptarnos a los nuevos escenarios y sobre todo a las nuevas exigencias y expectativas  de los trabajadores y en esos años  se ha reconstruido este sindicato y de la crisis se edificó una visión institucional y se gestó un proyecto nacional y que han reposicionado al SNTE.

Y es un hecho que hoy nuestro mapa prestacional está intacto y  vigente que producto de la reforma no se vulnero ningún derecho de los trabajadores.

En el mismo  evento ante el representante del Comité Nacional del SNTE, José de Jesús Serrano Aguilera, presento al profesor de Educación Indígena en el Valle de Toluca  Aurelio Ramírez  Martínez quien represento a México en Paris Francia durante la Semana de América y el Caribe 2017 en Francia, donde se llevó a cabo la presentación de las estrategias didácticos para las lenguas indígenas.

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